В российских образовательных учреждениях продолжается реализация проекта «Мелодии вместо звонков». Психолог Марианна Абравитова поделилась своим мнением о том, как замена традиционных резких сигналов музыкальными произведениями может позитивно сказаться на психоэмоциональном состоянии школьников, а также способствовать снижению уровня стресса. Более подробно об этом можно узнать из ТК Санкт-Петербург.
Специалист отметила, что громкие и резкие звуки школьных звонков, которые использовались на протяжении многих лет, могут оставлять неприятные ассоциации даже спустя значительное время после окончания учебы. По её словам, подобные звуковые сигналы часто применяются в системах оповещения, что усиливает их тревожное восприятие учащимися.
Психолог считает, что наиболее комфортным вариантом являются негромкие инструментальные композиции без вокала. При этом использование одной и той же песни со словами несколько раз в день может вызвать раздражение, аналогично тому, как надоедает постоянно повторяющаяся реклама. Для того чтобы сохранить положительное восприятие музыкальных сигналов, Абравитова рекомендует регулярно обновлять композиции, оставляя при этом узнаваемый набор мелодий. Это поможет детям продолжать воспринимать их как сигнал к началу или окончанию урока.
Смена традиционного звонка, по мнению эксперта, может значительно снизить неврологическую и психическую нагрузку на учащихся, а также помочь поддерживать уровень кортизола в норме. Однако психолог акцентировала внимание на том, что одна лишь замена звукового сигнала не решит проблему школьного стресса. Важно также создавать комфортную среду, обеспечивать атмосферу безопасности и поддерживать общий психологический климат, особенно в периоды подготовки к экзаменам.
С 1 сентября проект «Мелодии вместо звонков» будет внедрён во всех регионах России. В сентябре школьники услышат такие композиции, как «Дважды два — четыре», «Песня Первых», «Первоклашка» и «Учат в школе». Музыкальные подборки будут обновляться на протяжении всего учебного года.
Ранее телеканал «Санкт-Петербург» сообщал, что председатель Законодательного Собрания Санкт-Петербурга Александр Бельский в программе «Среда Бельского» обсуждал необходимость введения оценок по поведению в школах.
Фото: телеканал «Санкт-Петербург» / АО «ГАТР»