Накануне важного для Петербурга праздника, Петербургский дневник провёл интересные беседы с иностранными студентами, которые делают шаги в своей академической карьере на российской земле. Каждый из них поделился своими взглядами на учебу, культуру и жизнь в России.
Хуан Хосе Ороско Гусман из Венесуэлы, студент Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций (СПбГУТ), уже более четырёх лет живёт в России. Он отметил, что выбрал страну из-за её сильных научных и инженерных традиций, а также возможности получить качественное образование и международный опыт. «Санкт-Петербург стал для меня особенным городом благодаря своей архитектуре и атмосфере. Я участвовал в международных форумах и образовательных проектах, что дало мне возможность понять важность культурного обмена», — поделился Хуан.
На данный момент он готовится к защите диплома, работающего над темой применения блокчейн-технологий для защиты академических данных. Хуан высоко оценивает российское образование, отмечая сочетание теории и практики как ключевой фактор своей подготовки. Однако ему приходилось преодолевать трудности: «Русский язык, климат и жизнь вдали от семьи стали для меня настоящими вызовами, но с настойчивостью и дисциплиной я смог адаптироваться», — добавил он.
Цю Сяоди из Китая, аспирант Санкт-Петербургского государственного экономического университета (СПБГЭУ), также имеет обширный опыт. Он приехал в Россию в 2016 году, и сейчас учится на аспирантуре. «Я считаю, что в России достаточно высокое качество образования. Преподаватели имеют высокий уровень подготовки, а учебные материалы регулярно обновляются», — поделился студент. Языковые проблемы и культурные различия стали для него основными трудностями, однако он уверен, что эти вызовы сделали его сильнее.
Хо Минь Ньыт из Вьетнама, аспирант Санкт-Петербургского политехнического университета, отметил, что Россия стала для него важным этапом личного и профессионального роста. «Санкт-Петербург — это город с богатой историей и высокой культурой, и я считаю, что обучение здесь открыло передо мной множество возможностей», — сказал он. Хо также столкнулся с трудностями, связанными с русским языком и климатом, но считает, что это сделало его более настойчивым и самостоятельным.
Хелена Гаич из Боснии и Герцеговины учится в Академии художеств имени Ильи Репина. «Я выбрала Россию из-за сильной школы академического искусства и возможности учиться в культурной среде», — рассказала она. Хелена считает, что Санкт-Петербург идеален для студентов благодаря своим музеям и театрам, а также возможности развиваться как в профессиональном, так и в личном плане.
Виджаяратне Бимаша из Шри-Ланки, обучающаяся в магистратуре Российского университета дружбы народов, тоже делится своим опытом. «Я изучаю экологию и природопользование и планирую посвятить свою жизнь охране водно-болотных угодий», — сказала она. Бимаша подчеркнула, что её решение учиться в России было связано с семейными традициями, а главными трудностями стали адаптация к климату и изучение языка.
Наконец, Майя Елич, студентка СПбПУ, отмечает, что русская культура и литература стали для неё неотъемлемой частью жизни. «Я чувствую, что часть моей души теперь русская», — говорит она. Майя завершает бакалавриат в 2027 году и рассматривает возможность продолжения образования в России.
Таким образом, каждый из студентов, независимо от происхождения, нашёл в России не только образовательные возможности, но и опыт, который обогатил их жизнь и помог стать более самостоятельными. Их истории вдохновляют и показывают, что образование в России открывает двери для будущего.